侯文詠的長篇小說一向以批判、寫實的觀點來描述一些社會上確實存在卻很荒謬的現象，如【白色巨塔】、【危險心靈】等等，這讓我對他的作品有了某種程度的偏好^^，
因此雖然我不是他的書迷，但是他的作品還是很容易吸引我的目光，
於是當我在架上看到了【靈魂擁抱】一書，翻了翻簡介，立刻就帶回家了.................
以下開始有雷
「愛，從一個感動開始，經由一個微笑渲染開來，最後再一個擁抱裡完成。」
「靈魂的擁抱」，一篇冒名作家俞培文的短文被刊登在報紙上，
開啟了大作家與小粉絲的連結，
儘管整篇文章風格草率、粗糙，讓作家非常的不認同，
但這文章先被總統在公開場合引用、之後再讓他受到了老闆的欣賞與招待、甚至獲得了大眾的迴響認同，
於是，大作家也漸漸的接受了它所帶來的知名度，進而沉迷在這樣的虛幻之中~~~
於是，陷入了一場靈魂與欲望間的拉扯.....................
這也是我在讀後所發現的問題：靈魂與慾望的拉扯
在文中，我特別欣賞開膛手與俞培文的文筆之戰，
開膛手認為人的身體住著野獸，或許也可稱之為欲望，宣揚善念、價值只是偽善，若人可以誠實的面對自己的庸俗與沉淪，那才是真正的高貴。(P130)
而俞培文則反駁，
人的心中擁有高貴的靈魂，野獸只是洞穴中的光影虛幻 (引自柏拉圖的洞穴比喻) ，若能跳出洞穴去查看事物的本質，就能脫離光影虛幻的迷惑，體會到每個人心中真正的靈魂。(P161)
就兩者的觀點來看，其實我是比較認同開膛手的看法，
我承認人的確有高貴的美德、崇高的品性與聖潔的情操，但那一切的一切，都必須建立在最基礎的欲望上，
正如馬斯洛所提出的需求理論(如下圖)
〝生理需求〞，包含了食慾、物慾以及性慾等，
這些就是人最基本的欲望，
以一般大眾而言，在沒有滿足底層的需求之前，是難以發展出上一層的需求；
當然，世事無絕對，這世界上的確還是有真正的聖人存在，但那在題外...............
諷刺的是，其實大作家並沒有自己所說的高貴無暇，(在陰錯陽差下，他本人原也無意標榜高貴的品德)，
但他為了自身的名聲與未來，依舊用各種謊言與手段來欺騙迷戀他的女粉絲；
這再再引證了現今社會上，有很多口號、政治語言、理想願景都有可能是空口白話，
有多少人是用美麗的糖衣去包覆毒藥，再讓大家一無所知的吃下去，
還堅定的相信這是治病良藥........
最後，開膛手的回擊中提到了一句耐人尋味的話
「只有慾望的擁抱，沒有靈魂的擁抱」，
讓女主播開始對自己的信念產生存疑
「人與人之間為什麼一定要充滿慾望，而不能只是那樣的簡單的相知與珍惜呢？她真的會相信那些她一直以為自己相信的信仰嗎？」
想想，我也常常會陷入這種沒有標準答案的自問自答，
然後再笑自己實在想太多了，
因為我認為其實兩者都存在，只是在不同的需求層次上罷了~~~
待續.........
以下有微雷，慎入
這是一部看了心情會很沉重的電影，
故事從一個目無法紀的班級開始，在吵雜不堪的環境中，班主任宛如獨角戲般地自言自語，
教室中，每個人都肆意的放縱自己，霸凌、嬉鬧、目無尊長，完全看不到應有的規範，
很難令人相信這是一個教育場所，
而這樣的氛圍之下，班主任娓娓道出了其中不堪的秘密，
謀殺!!!
教室中的A與B謀殺了班主任的獨生女，
而更不堪的，其實是真相之後的真相，
整部電影中，有好幾個場景都讓我不寒而慄，
其中，電影以一個很諷刺的手法呈現青少年的冷血及無感，
當班主任在說出了秘密當下，全班出現了短暫的寧靜，稍後卻又若無其事的吵鬧，
宛如剛剛老師只是在描述一則稀鬆平常的故事，而"謀殺" ──── 只是其中的一個橋段罷了，
一直以來，我都認為現在的社會對孩子太寬容，對教育者太嚴苛，
犯了錯，只要稍微呈現了"悔意"，就可以輕易的被原諒，
犯了法，在少年法的保護網之下，還是可以全身而退，
這代表著，〝我們的社會賦予了孩子逾越規範的權利〞，
然而事情的真相是，我們眼中所謂"天真"的孩子，其實心裡早就被種下了惡意的枝芽，
過度的期待、扭曲的教養方式、不當的生長環境，都是造成這些孩子人格偏差的原因，
但即便是被霸凌、被遺棄、被排擠或被溺愛，都不能夠成為傷害他人的理由，
明白了道德勸說只是白費力氣，班主任選擇了用自己的方式去報復，
"只有親身痛過，才能明白痛的感覺是什麼" ←←←我很喜歡這一句話
有些評論很不認同老師的報復方式，老實說我一開始也有同感，
而這部電影神奇的地方就在於，當我開始想要同情加害者時，卻總是有某段的"告白"來提醒我─────他其實是罪有應得，
現實社會也有類似的情形，當我們發揮無私的愛心去寬恕、包容犯錯(罪)者時，他們並不一定值得，
以德報怨，只是鄉愿的做法，
對於唱高調的人，我很不以為然，
正如我對"人本團體"與"廢死聯盟"的感冒一樣，
班主任的做法或許欠缺公道，但卻合乎常理，
雖然之後造成了一連串的悲劇，她也不是始作俑者，
最後一幕，當老師完成了他的復仇計劃，走到已經瀕臨崩潰的學生面前，
輕輕的說了一句「開玩笑的!!!!!」
在當下我真的大大的鬆了一口氣，原來整個報復計劃正如一開始謊言般的虛無，只是想讓學生體會到痛苦以做為懲戒，
但之後再細想，這其實是一個雙關的結局，導演或許是想要藉由最後的這句話，來諷刺孩子在犯錯時最常說出的藉口，
這樣想一想，其實我還是很善良的(笑)~~~~~
正如我雖然對人性的黑暗感到恐懼與不信任，但卻依舊會被GTO的劇情感動得不能自己(很愛自誇XD)
最後我想要提醒一下，如果心理素質太正向的人，還是不要看這一部電影比較好，因為他實在是太寫實、太黑暗了............
